贞娘问了下兰兰的情况，得知她没读过书，刚从乡下来京城时，更肯定了自己的猜想。

当下，师生二人便开始了学习。

贞娘先拿出《三字经》让兰兰跟读。

兰兰道：“先生，这些我都熟读过了。珏哥哥教我的。”

贞娘不知兰兰口中的珏哥哥是何许人也，但晓得兰兰已跟唐珏读了《三字经》《百家姓》《千字文》三本最常见的启蒙读物，便考验了一番。

兰兰流利的背诵让贞娘很吃惊，也很满意。知道兰兰已识了不少字，贞娘便从《诗经》开始教兰兰。

第一课学的当然是那首《关雎》：

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

其中有几个字，兰兰不认得，待通晓其意，兰兰已尝情之滋味，脸不禁红了。

贞娘一辈子未好嫁人，她的讲授也中规中矩，是当时人最认可的解读：“《关雎》乃《风》之始也，赞美后妃之德，所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉，用之邦国焉。”

“先生，”兰兰不解道，“什么是后妃之德？我怎么没读出来？”只读出来是男子思慕女子，但兰兰不好意思说。

“后妃之德就是……”

晚上，唐珏回来，问兰兰学了什么，兰兰歪着脑袋道：“珏哥哥，先生讲诗，可我不明白她讲的那些东西与那首诗有什么关联。”

“什么诗？先生怎么讲的，你怎么想的？”唐珏笑着问。