不然按这家人平时住的地段，杨随也没法接触到他们，他只是白云区的一小社工。

就何女士的态度来看，她儿子确实面临了问题，最大的问题便是何女士的教育方式。

杨随一步一步上楼，思忖着如何跟小少年友好地开启一段交流沟通，还没进办公室，便听到一阵嬉笑声音。

得，真是被压抑久了啊，这孩子。

杨随进门，便看见少年将他的毛茸茸举高高，玩儿得不亦乐乎。

离未：弱小可怜又无助，但你开心就好。

杨随不知为何从萨摩耶吐舌头的小表情中，解读出这一系列心理活动。

莫名很不爽，难道这么快就成好朋友了？

“咳咳。”杨随适时地轻咳两声，示意苏延，这还有个人在呢。

苏延识趣地把毛茸茸放下来，但仍搂着抱着，不给杨随任何接手的机会。

“有什么问题您问吧，我会如实答的。”苏延乖乖巧巧地说。

杨随勾了勾唇，摆手道：“不用，你跟尾巴玩儿吧，我给你们找个飞盘或者网球，你俩就去社工站附近的小广场上跑一跑。”

“整天坐着刷题也不是个事儿。”

苏延欲言又止了一阵，待到杨随真从办公桌里搜出一只网球，才畏畏缩缩地开口：“原来狗狗的名字叫尾巴吗？”

“哦，对，他自己是这么说的。”杨随答道，把网球递给少年，同时用心念交流告知离未：

“陪这小朋友玩会儿吧，他待会儿让你做什么你配合就是。”

“萨摩耶”离未低低地“嗷”了声，算是应答。