如果只按部就班，根据课题进行提取栽培，完全不能得分。

赵致听到?苏棠分析的课题：“……为?什么一个课题这么弯弯绕绕，你们搞科研的心思就不能单纯一点吗？”

盛典：“……”

郭可：“……”

要怎么才能让赵致明白，是?他过于一根筋罢了。

苏棠很快给?众人分配任务：“前三天?，我们除了学习使用设备外，盛典和郭可去?整理这些年教授关于科研院的报告，罗列出重点，温尚和赵致一起在附近看看，找到?不同种植物的根茎果实等?部位，送到?实验室，我记录这些植物的基因，进行对比。”

她补充了一句：“刚才你们也听到?了，科研院外增设了禁止学生进入的区域，所以赵致和温尚，你们要小心，千万不要接近这个区域，一切都以自身?安全为?主。”

四人明确自己身?上的任务，原地解散。

盛典和郭可前往科研院的数据记录中心，赵致和温尚两人去?找采集工具。

苏棠却是?直接去?了实验室区域，准备提前踩点。

实验室所在区域在科研院的中心位置，按照规定，学生进出或进行基因提取等?活动?，都是?要穿戴防护服的，但苏棠过去?的时候，基本没看到?有人穿戴防护服。

她还是?按照指示，在储备室穿上笨重的防护服后?，才进入到?实验中心。