作者有话说：

这本书写了快十七万字了，不知道还有多少人在看，希望大家多评论一下，无论好的坏的都可以。要不然我真的就是唱独角戏了。

第63章

树梢上的叶子都落尽了，草地也一片枯黄，进了十二月的n市，连一片绿色都看不到了。

如今，北方的天气已经变得很冷，教室里的暖气管道早就因为老化而颤颤巍巍，偶尔摸上去，竟是冰凉的。

而秦言他们又恰好坐在靠窗的那排，外面一刮风，玻璃就“叮叮咣咣”地不住作响，寒风顺着玻璃缝一丝丝往里面渗，直让人浑身发寒。

学生们家里都有暖气，进了教室很不适应，各个裹了厚厚的羽绒服，在教室里也不脱。

赵中亚刚一进来，便吆喝着学生们把门窗打开，又让他们脱掉羽绒服，说，“教室里一股子味儿，也不知道开窗通风，这样最容易生病了知不知道？”

于是，学生只好打开窗户，任由屋外的风“哗哗”地往屋里灌。

赵中亚的课上得愈发有激情起来，等基因题讲到一半儿，竟说，“你看看你们，一点儿精气神儿都没有。”

等下了课，赵中亚走出教室，去到他温暖的办公室了。学生们便心照不宣地把大门一关，窗户一闭，叫苦不迭。

秦言腹诽，赵中亚自己有暖和的办公室，倒是不觉得冷呢。

可谁知晚自习的时候，赵中亚又大发脾气，翻过来转过去说必须得开窗通风，而且还根本不允许学生在教室里穿羽绒服。

贺嘉时觉得，赵中亚的本意确实是好的。冬天本就是传染病的高发时节，有感冒的，有发烧的，大家闷在小小一间教室里，的确不好。而不让在教室里穿羽绒服也可以理解：室外温度毕竟要比室内低了不少，大家在教室里穿羽绒服，等回家的路上，没准就要着凉了。

然而，本意不见得坏，可偏偏是学生们接受不了的。

过于老旧的暖气，大开的门窗，不甚暖和的衣物……