例如今天。

他们又在练习新歌。

“尾音总是太弱了，最后拜托大家将每个音唱清楚。”一曲唱罢，马修教导道。

他看了看手表，“时间已经很晚了，明天再练。”

莫翰奇主动道：“老师，不唱第二部 分吗？”

马修盯着他看了会，耸肩摊手，“可我还没教你独唱部分。”

“但是我自己学了。”莫翰奇湛蓝色的眼瞳里波光流转，暗含期待。

“什么？你已经会唱了？”马修面皮僵了僵，有些不敢相信。

“老师……其实我也自己学了。”周雨轩在一旁用英文道。

二班的孩子也齐刷刷举手，骄傲地说：“老师，我们也自己学了。”

经过这么多首法文歌曲学习下来，他们的学习进度第一次超过了1班了！

见二班学生都举手了，一班也不甘示弱，反正他们都是重复的词，他们也能唱！

莫翰奇无所谓地偏头，示意他们开始。

马修如梦似幻地又继续起了指挥。

他着重盯着两位独唱。

“dilidili，hai，song~lei，li，song~”这是整齐的合唱。