学生不是一个固定的符号，她们每一个人都是单独的个体，校规之内怎么管理学生，不能一概而论。

安幼楠她跟其他学生不同，她是502实验室的项目负责人，因为在做实验搞研发，住在寝室不方便，这才申请走读。

你们口口声声说教书育人，以人为本，那你们考虑到她这个情况了吗？”

瞧着钟立言越说越起了火气，安幼楠急忙上前扶了他坐下：“老师，你先坐下，别激动，我给你倒杯水过来，你才出院的，可千万不能情绪太激动了。”

安幼楠竟然称钟院长为老师？语气还这么亲近……

卫轶立即明白了两人的关系。

之前他还以为502实验室也是钟院长主持的，没想到竟然是钟院长收了安幼楠当弟子，把实验室交给了安幼楠来主持……

难怪钟院长要跑过来帮安幼楠说话！

安幼楠这学生也真是的，有这层关系，怎么就不知道早说呢？

打脸有些痛

卫轶立即起身去取茶杯：“钟院长你快坐，喝杯水，先喝杯水。”又对印家兴以目示意。

印家兴有些不情愿，还是勉强开了口：“既然是钟院长的弟子，钟院长开了这个口，我们学生处也不可能不给面子。

安幼楠，你把你那份申请报告拿过来吧，我和卫处给你签个字批了。”

事情都这样了，钟立言的面子当面不能不给，但是嘛——

印家兴已经打定主意了，一会儿等钟立言走了，他就拿着这份走读申请去找他们的分管领导，好好说一说他们学生处的委屈。