方绪不像他这么大胆，顿时正经危坐起来。

“看看你们整天的精神状态，晚上不睡，早上钓鱼，别以为我不知道你们私底下那些小动作，谁偷偷带手机来我一眼就知道，已经初三了，再半年就升高中了，还不知道紧迫，是，你们是直升班，不用参加中考，但是初中正是打基础的时候，你见过哪个人初中成绩一塌糊涂，高中还能力挽狂澜的，别不把英语当回事，基础不牢地动山摇，万丈高楼平地起，少壮不努力，高三徒伤悲……”

日常的碎碎念，从他们班的班主任兼英语老师戴月龄开始。

说起来，戴月龄是跟他们同一批到一高的新教师，没什么资历，但从初一就开始带他们了。刚来那会儿脾气要多温柔就有多温柔，板书错了，还一脸温声细语地道歉。

但婉言温和的状态维持了不到一个学期，就暴露了本性。

比如说上课时一边鼓励学生发言，口口声声劝他们要珍惜这种英语表达和口语交流的机会，宽慰他们说错都不要紧，能起来发言就是进步了，但真当有人起来回答错时，又批评他们说话不过脑。

再就是一边口口声声说学好数理化很重要，宁愿学生在她的课上写数理化的作业，也不希望有同学数学不及格，但每次一到自己下班的晚自习就喜欢布置各种随堂测验。

尽管她是个容易火冒三丈的脾气，但班里大多数人都是表面怕她，心里根本不拿她当回事，那些乖巧懂事像是装出来哄她玩似的。

平时上课也不用心，反正不用参加中考，天天秉持着初中就是来挥霍青春的人生信条在得过且过……

但方绪不一样，方绪是班长。