“上课时间到了，请同学们迅速回到教室，准备上课。”

e城一高，初三（六）班教室里，方绪正坐在第二组第四排。

就像刚毕业几年的学生依旧会对起床铃有条件反射一样，对于在校学生，上课铃无疑是刻进他们dna里的叫醒神器。

方绪在一串认不出是出自什么钢琴曲的旋律中抬头，一眼扫过，全班五十号人整整齐齐地扑倒了一大片，只有几人幸存，在一叠又一叠摞起的课本练习中，此起彼伏。

彼时，班主任已经踩着高跟鞋悄无声息地到了教室后门，掏出手机准备拍下眼前这一幕，打算用作期中家长会的反面材料。

方绪姿态随意地支着下巴，右手从抽屉里摸出一支圆珠笔来，往前伸了伸，在那人的后背用力戳了一下。

视线猛地被挡住，圆珠笔都被按了出来，她一脸习以为常地开始用弄好的笔在课本上圈圈画画。

前面打瞌睡的人陡然被惊醒，一下没醒透，怔愣了片刻，椅子往后一磕，倚到方绪桌前，侧头低声控诉：“很痛啊，你就不能换个方法？”

方绪依旧侧着脑袋，微微偏了头，一字一句：“别的方法叫不醒，这招最管用。”

话音刚落，班主任已经走到讲台上了，眼神一下子斜过来，也不知道在看谁。

前面那人倒是反应贼快，立马回正了身子，只一只手默默伸到后背，给她竖了个大拇指。