实验项目被叫停，在国内国外都是非常普遍的，一些是因为实验本身的问题，一些是因为政治因素，当然，最多的还是经济因素。

因为伦理问题被叫停的生物实验很多，比如克隆人，比如剥夺人体感官实验等等，被叫停皆有数十年。

然而，克隆基因的档次太低了，虽然有克隆两个字，但性质是截然不同的。

杨锐知道庞校长是在难为自己，也只能挣扎道：“我们现在的实验进程很顺利，很可能是全国领先的进度……”

“我们不能因为科研成果，就放弃伦理的要求，学生就好好读书，不要急着做事，好大喜功，等毕业分配，工作了以后，你们有的是工作。”庞校长又提醒了杨锐一句，却是自始至终都没有问到杨锐的具体工作。

80年代的学校对学生是有生杀大权的，用官方的语言来说，学校要负起对学生的管理职责。事实上，学生的所有社会关系，都维系于学校，具有权力的领导，对学生是想怎么处理就怎么处理。

大部分时间，学生都是没有反抗余地的，尤其是单独的学生，实在是力量微弱。

杨锐曾经解决过教务处主任的问题，但同样的伎俩，多数是无法用在副校长身上的。

“得你们出场了。”杨锐出了行政楼，坐到了捷利康的皇冠车上，颇有些疲惫。

搞研究就够累了，做政治只会让人觉得更累。

“我们也只能表明态度。”捷利康在天津的经理是个英国人，算是对理查德的一个对冲。

杨锐撇撇嘴：“先问清楚情况好了，要是能弄清楚理查德给他开了条件就最好了。”

“我们是商人，职业就是问清楚情况。”捷利康的天津经理亦是相当自信。

……