一觉醒来，我已经不知道了几点，但见那边的韩滔没了，想必已经起来了。我拿起手机看了看时间，十三点五十五分，还没上课呢，吓我一跳，赶紧起床，还有五分钟别迟到了。

我蹬上裤子，套上上衣，穿上皮鞋，睡眼惺忪地跑出了宿舍，奔向了教学楼。我忘记了是哪个班的课，就慌忙地从那三个班一个个地转，听见有学生喊我就进去，果然第一个就是，算我幸运，没有丢人，否则这一个个地逛门，岂不有失为师的尊严。

“上课！”我站在讲台上例行公事地喊道。

他们也敷衍地站了起来，有气无力地合唱道，“老师好！”

“同学们好，请坐！”还是那句被教育部设计好的师生见面礼貌用语。

“请把书翻到第六节，看看什么是光的偏振，何为偏振片，我们的眼睛有没偏振片的功能？给大家十分钟的时间好好看，就用你们平时看网络小说的速度看。”说完我走下了讲台，巡视着他们，只见他们有的在那低头窃语，有的就像刚睡醒的兔子耷拉着两只耳朵，有的虽然坐的笔直，但眼睛却不在书上而是瞄向了黑板透过了窗外想着他心中的故事，只有一些女生个别男生在那细细地看书，偶尔还在书上做个记号。

十分钟很快就过去了，那些没有把心思用在看书的学生依然呆若木鸡地看着我看着别人，那些仔细看书的学生现在都跃跃欲试地争先恐后地来回答我的问题。

“请大家坐好了。刚才我提出问题之后，让大家看书，我转了几圈，只有几个同学在那好好看，并仔细地做了标记，大部分同学不是在那睡觉就是窃窃私语就是乱看乱想。请问那些没看书的同学，在想什么呢？这个问题回答出来了我都佩服，至少说明你会回答问题，来谁说，说完我们在讲课。”我扫描着刚才没看书的大部分学生的眼睛，在对视的一刹那我发现了一双要说话的眼睛。

“有话说就举手，难道你们感觉举手也很难吗？拿出向国旗敬礼的骨气，举起手来。”我鼓励着他们，一步步地鼓励，不敢有丝毫地跨越，因为一跨越他们便不知所措，也就弄不成成绩，课也就白上了。

我的话讲完了大约十秒钟，一位长得很有个性的男生举起了手。

“黄通！”我点了他的名字。