一月份，容铮正在典籍厅为新编的算经教材做好最后的收尾工作。

这三个多月，自从接手主持修书工作后，他忙得不可开交，早上到书院上完课，下午就要来典籍厅给大家讲解数学公式抽象化概念，然后一群人再投入到编纂教材工作中去。

刚开始，郭祭酒给了容铮三个人，那三名官员十分不服，凭什么一个连官身都没有的人，却在他们面前指手画脚。

哪怕他编的二十多页有多好，也不至于好到能成为主持这项工作的人，多少比他资历高的人在这等着，怎么就轮到这毛头小子了？

“哼，我们不配合他，看他能怎么着。”有人撇撇嘴，一脸不屑。

“没了我们，瞧他怎么交差。”另外一人也幸灾乐祸。

“就是，看他那勾人的小模样，你们说他会不会是周大学士的相好？”另外两人闻言，一致转头，震惊地看向第三人......

第三人尴尬低头：糟糕，他们有发现我的断袖之癖吗？？

然而，渐渐地，他们发现容铮这人非常谦逊有礼，哪怕有周大学士给他撑腰，他从不趾高气扬。

他分配下来的任务，哪怕他们拖延与推诿，容铮也不告状，自己拿过来做了，在周大学士面前闭口不提他们不配合的事。

再者，随着容铮的讲解，他们发现他能将复杂的计算转换成简约的步骤，有时听他讲一个时辰，比自己钻研算经自学数日效果好多了。

有些年老的官员到时间了，也凑过来要听容铮讲解算学的新思路，心中不由感慨，果真是长江后浪推前浪，一浪高过一浪。

就这样，在强者面前，他们终于心悦诚服。

不得不相信，在天赋面前，有时候努力一文不值。

关键，天分比你高的人，还特么比你努力多了，若是继续自以为是地抗拒，不愿意承认别人比自己强，那真是愚蠢到无可救药了。

他们开始配合容铮的安排，各自领了任务，本分地去做，遇到问题，也慢慢放下面子跟容铮请教与探讨起来。

郭祭酒见容铮搞掂那群人了，锐利的目光中露出些许赞赏，大手一挥，又给容铮多拨了两个人。

参与的人多了，办事效率高了不少，三个月的时间终于完成初版的《日常算经启蒙》教材编纂工作。

容铮整理好教材后，正欲交给上司项大人时，抬眼便看见周大学士来了典籍厅。