第四十一章 心结、听课、受益

风雨秘事 都摩 1178 字 9个月前

讲台上的林若秋依旧穿着中山装,不过今天换成了黑色,正配他脸上的那副眼镜。

他声音沉稳,细致的讲解今天的课题。

“同学们,大家还记得最开始选择心理学的初衷吗?”

讲台下传来阵阵议论声,有人说是为了就业,有人说单纯喜欢还有的人说是为了治病,众说纷纭没有统一答案。

林若秋点点头,接续说道:“我明白每个人的出发点都来自不同方向,但终点都是要学好这门学科,大千世界人有多种,探寻真实的人心才能获得的凝聚力,不管同学们将来从事哪一个行业,懂得心理学都是至关重要的。”

我觉得林教授的话没毛病,专注的听着。

“教授,心理学学好了可以操控人心吗?”一位同学提出问题,林若秋看着那个方向,反问道:“这位同学,你所谓的操控人心具体是指哪个方面呢?”

“就是就是我让你干嘛你就干嘛。”

林若秋抬手推了一下鼻梁上的眼镜,说道:“那么我现在让大家坐在这里听课算不算超控人心?我在讲的每一句话每一个字你们都听得到,无形中你们已经在认可我的想法,渐渐的和我的思路达成一致。”

“如果是改变别人的想法呢?教授可以做到吗?”我小声的提出自己的问题。

因为离得近,他听到了,看向我。

“其实,现在已经出现很多种不正当的操控心理行业,比如传销,pua课程等等,思维方式薄弱的人都会成为被操控的目标。”

难道单纯也是错吗?或许真的被骗就会落得一个活该的下场吧。

林若秋走到讲台上面,看了看在座的学生们,说:“今天我们来上一场实践课,等一下我会挑选两拨同学来到前面,一部分作为操控者,另一部分作为目标,看看大家短时间内能不能让对方说出我手里纸条上的话。”

玩游戏啊,我喜欢,没想到林若秋看着古板还是个很会上课的老师。

他叫上来三男三女,两男一女作为操控者,两女一男作为目标,分到他们手中的纸条没人看见写了什么。

大家有五分钟考虑时间,林若秋拿起讲台上的茶杯走到我身边,他拧开盖子吹了吹热气,小声说道:“操控者手里的纸条写着‘爱’,他们要让目标说出这个字,目标的纸条上写着‘对不起’,你觉得谁能胜出。”

“目标同学,他们一定会防备,所以开口前的每一个字都很小心。”