我们义勇军连战连捷，先后劫了张献忠豪格大营，截获白银约莫四百万两，但花钱的地方很多啊。

犒赏三军，前后花掉三十万两，军用不足，从中提取了七十万两。

这次安顿流民，平抑物价，用掉了八十万两。

剩余的不过两百万两，主要用作钱币准备金，还要应对天灾人祸。

这几年兵荒马乱的，很多地方钱粮根本收不上来啊。”

众人一阵默然，良久徐孔徒问道：“大人，既然钱粮吃紧，那么这公立学堂是否可以暂缓？”

杨麟显得颇为痛苦，看了看众人道：“各位，我们大家都是读书人，当然知道读书的重要性。

读书，主要开启我们心智，让我们能够更好明白事理。

过去大家认为愚昧如山野村夫，鲁莽如军中士卒可以不读书，但这几个月带兵打仗，我才发觉其中大谬。

无论是训练，作战，战场伤亡，杀敌数量等诸方面，一支稍具知识的部队，远远强于其他部队。

既然地方热衷建立公立学堂，那么不能偏废，我们要稳步推行，要借助社会力量推行。”

在接下来数年，大家想出诸多方法推行公立学堂，包括地方劝募资金，地方乡绅出资…等多个方式，稳步建立公立学堂。

公立学堂兴建的同时，政务学堂、讲武堂也正如火如荼的开展。

首先是政务学堂，招生范围多为乡长、六房主事等官员，由地方选派，进行分批轮训。

古代私塾教育多教授四书五经，再加上很多人秀才出生，其古文功底远超过前世一般大学生。

但中国古代教育重视社会科学教育，而轻视自然科学教育，政务堂主要针对学员进行自然科学教育。

教学课程主要包括古代传统算学，刚刚从西方引进的几何学原理，基本自然知识，基本财务管理知识，基本水利知识，为官之道等，学期一年。

而讲武堂则是在忠勇堂基础之上而建立的一所中高级将官培训学堂，主要学习的包括各种兵法兵阵、孙子兵法等历代兵书、各种武器搭配，战略战术、军队组织等。

有的借鉴前人著作，如孙子兵法，练兵纪实等。

有的则通过新编教材，如战略战术，军队组织等。

只要有空，隔三差五的都会到学堂去一趟，与大家讨论时事。