提笔就开始写，也没选什么太离奇的题材，就来了个动物保护，跟环保稍微挂点边的，现在不比十年后，现在这年头大家对于环保的概念都很淡薄更不要说环保意识了，感觉应该有点写头。

磨蹭了两节课，还是有十几个人没交，就是有点钻牛角尖了，想的也比较多。

语文老师也没说什么，就让他们下午放学之前交到办公室，再晚就不行了，她就回家了。

上完他们班的课，纪晓敏也没课了，坐在办公室里跟别的老师聊，就聊这些学生，“有时候真觉得这些孩子不能多说，你稍微多说点，他们就容易想多。”尤其是自己教的这班，她就简单提了句要情感，要冲突，然后大家就都开始一个劲的偏，刚才她简单的翻了几篇，感觉大家都在很夸张的编故事。

作文没有要求是真人真事，说到底都是在编故事，但你这故事编的稍微像真的一点啊，别人看了是不是也能引起点共鸣，还有学生写了一残疾人救落水儿童的，这题材倒是没什么，很正能量，写好了也挺感人，但你不要说这残疾人是个高位截瘫的啊，这都高位截瘫还怎么救人，是要渲染一下救人的伟大，但不能这么夸张啊，让人一看不想哭想笑。

对面那女老师喝口茶，觉得纪晓敏太激动了，这不都是很平常的事嘛！

“你们班就不错了，我们班我说了就跟没说一样，一片的死气沉沉，就埋头写自己的。”感觉说的自己嘴干，一点效果都没起到，就是缺少点探索精神，守着自己这一亩三分地不敢往外迈腿。

“还是看书少了，在学校里除了课本基本就没有阅读量，说点东西都是一脸茫然的看着你。”就是听不懂，说深了就容易迷糊，写东西就飘，动不动就哭，动不动就愧疚，感觉就是在靠这些固有动作来硬拽自己的感情包。

那女老师不搭话了，觉得这话题有点没意思，谁不知道学生阅读量少啊，但现在课就这么紧，上哪去找时间来给你增加阅读量，可能直升班就是自制力好?她的班也不是没上过阅读课，一上阅读课班里就卧倒一片，根本没几个正儿八经看书的，都是大哈欠连小哈欠，就是困，上节阅读就跟给补了节午睡一样。

“这篇不错。”两个人对头说话呢，五班的语文老师回来了，顺手就翻了翻纪晓敏桌上的作文纸。

纪晓敏接过来一看名字，笑着点点头，“我班课代表的。”然后低头看了一遍，觉得这题材选的好，从流浪狗拐到保护动物，再就势牵出点环保，不错。

十班的语文老师也接过来看了眼，点头，真是不承认都不行，这跟他们班学生就是差着档次，看看人家这作文写的，“不过这届学生也奇怪，让两朵金花给压住了，男生就没个冒头的。”往届也有女生学的好，但没说就一直霸着年级的一二名，可这俩就愣是没有让男生顶过杠。

“女生比男生稳，这俩也确实有天分，会学。”纪晓敏自己教自己知道，李媛跟刘明宣这俩就是会学，李媛不爱说话但真就是聪明，什么东西一点就透，很少作白工，刘明宣这孩子吧，没李媛聪明，但就是有股灵气，早熟，思维面知识面广，成绩一直稳定的在往上走。

几个老师聚堆聊了下班里的成绩，顺便还感叹了一下这一届学生的阴盛阳衰。

这边老师们聊的正嗨，那边他们也“美滋滋”的上着政治课。

政治老师这两天可能是遇到什么烦心事了，每天上课之前都要找点茬，今天一打铃又说要听写。

好不容易听写完了，紧接着又找人起来提问，刘明宣真的是拜服了，这折腾人好玩吗？听写提问咱们挑一样来不行吗？

但政治老师高兴，他就要连着玩。

“肯定是受什么刺激了。”秦磊咬着牙歪头跟江源说。

要说秦磊最不喜欢的一门是什么？那肯定是政治，一开始就单纯的讨厌这门课，感觉都是背的，不用动脑子，学起来没动力，再然后就是对政治老师有意见了，听写，提问什么的，太变态了……

而且还容易找人后茬，听写完还得找你去办公室谈心，一个不满意还要赏你几下，打人的工具也让人很无语，上次听写，喊他去办公室赏了他十按摩锤。

别看不起眼，那小塑料球打人可疼了。