陆文毕竟不是真正九岁的孩童, 他当然知道若是按照平常的方式进学，花费时间还是小事，花费钱财就不是他现在能承受得起了。

而且最主要的是他需要尽快科举能出仕, 才能尽快的找回陆芸娘。

对于陆方洲安排他跟进度最快的陆子轩一起学习, 自然是求之不得了。

此时陆子轩跟陆文就坐在春期堂西侧，陆方洲在东侧给其他进度稍慢的陆家学子们讲学。

整个春期堂都是四周通畅的，视觉开阔，几个进度不同的学子之间用的屏风隔起来, 相互之间并不隔音,

但除了陆方洲的声音，其他进度的学子都只顾着做自己的功课, 没有其他的杂声。

陆文坐在陆子轩旁边, 还能清楚的听到陆夫子在隔壁的讲学内容，立刻实行眼观六路耳听八方的政策，。

不仅看着陆方洲给他安排的学习内容，还听着隔壁别人的讲学内容。

陆子轩斜眼看陆文竟然一心二用, 也不由得赞叹道, “看来你很聪明, 知道因地制宜，不止看着自己的功课内容，还听着夫子的讲学, 这是陆爷爷建立春期堂时的另一个用意, 还没人和你说, 你竟运用自如了。”

陆文一头雾水地看着陆子轩，不明白他说这话是什么意思？

而陆子轩见陆文不明所以, 却已经实际行动了起来, 顿时笑道, “看来你还不明白其中之意，本该是夫子向你说明，既然你的学业要跟我一个进度，就由我来向你解释一二，

建立春期堂的时候，陆爷爷早想到春期堂不会有很多老师，而入学的族人又分先后，情况有所不同，你我进度已经是超前了，却也需要温故而知新，我们平时做在这里做着自己的功课，又能听夫子对别人讲课，这就是建造春期堂的用意。”

陆文不由得赞叹不已，暗想设计春期堂的陆方城该有多惊才绝艳，连这种细节之处都想得到。

陆子轩见陆方洲也给陆文找了一本大学，明白陆方洲是想让陆文跟他读一本书，就嘱咐陆文有什么需要，就问自己。

陆文看着字迹娟秀的陆子轩，有些羡慕，但他现在没有桌子，也不好在陆子轩桌上面弄得一桌子都是水。

所以他也只是先看书，其他的什么也不能做，于是也没跟陆子轩客气，遇到比较生僻的字，就问陆子轩。