太子瞬间心跳如擂鼓,背心隐见湿意，口舌发苦。

今日秦侍郎也在，若答不好,董门上下必将轻视,来日焉能助我？

“父皇训诫的是，儿臣受教。”此时此刻,太子仿佛能感觉到自己分割成两个人,一人惶恐，一人却声音出奇平静，竟还有余力拼命描补，“儿臣只想着，我朝素来以仁孝治国,且春秋时期孔圣人率弟子奔走,欲平乱世；昔年汉帝独尊儒术,雄风赫赫,威震寰宇,可见也非一味和气…”

亡羊补牢，犹未晚矣，秦放鹤倒是多看了他一眼。

等太子说完，天元帝才嗯了声,似略感欣慰,“你能读出这些,也算把孔孟之言读透了。”

太子忙道：“都是先生教得好，儿臣不敢居功。”

天元帝立刻又跳回到高丽问题，“我朝从不擅干他国事，你倒是说说，为何要援高丽？”

秦放鹤也在等太子的回答,等他封太子后的第一份答卷。

天元帝本人极其胆大心细、富有智慧，这就导致他的思维跳跃性很强，具体表现出来就是对话跨度极大，很可能你还在想第一个问题的答案，天元帝就已经琢磨到第五个了。

所以想留下好印象，不仅需要极其强大的心理素质，还要能跟上天元帝的弹跳发射式思维。

一旦他觉得你钝，跟你说话费劲，那就完了。

要敬重，要活跃，方便随时转变自己的立场。

最要紧的是，不能害怕。

但任谁从小被灌输父权、皇权等级观念，面对这么一个轻描淡写间就决定你生死的人，不可能一点都不怕。

秦放鹤清晰地看到太子的喉头滚动了下，“儿臣以为，唇亡齿寒，非是我朝要援高丽，实为护己身。北方蛮夷野心勃勃，屡屡南下犯边，高丽在，尚可分担一二，高丽若亡，北方贼子必挥师中原，届时大禄则无宁日。”

天元帝向后斜依在靠垫上，捏着手串的指头都松了松，“不错，继续说。”

但凡太子开口说什么礼仪道德，这手串就能甩到他脸上去。