乙班学?生一脸无辜，在听到问话时, 眼?神中还带着几分震惊。

在弄明白助教问什么之后, 这?位乙班学?生甚至还有些生气：“这?是谁说的，怎么凭空污人清白？”

“颂哥儿明明只是给我讲个题罢了，怎么到了别人口中，变成?了这?样？”

乙班学?生死不?承认。

非但?不?承认双方?的交易行为, 还将“补课”定义?为朋友之间的互帮互助。

“要这?么说, 颂哥儿还留我们吃饭了, 难道这?也是交易么？”

一个乙班学?生不?承认，其他人更不?承认。

助教没想?到这?一出，傻了眼?：“那他就什么都不?要, 免费给你们补习？”

“是呀。”

乙班学?生坦坦荡荡。

“对了，也不?是。”

面对助教忽然亮起来的眼?睛, 乙班学?生笑嘻嘻地补充道：“我给他带了我家里做的萝卜干，这?算是交易吗？”

助教无语凝噎。

一个带萝卜干，一个请吃饭。

这?再怎么说，也不?算是做生意。

“那你为什么给别的人说宁颂那里能?补课，还很便?宜？”助教抓住乙班学?生不?放，非要问个一二三出来。

“没有啊。”

乙班学?生眨眼?：“我没说过。”

“谁说我说过的，叫他出来与我对峙呗。”

助教：“……”