换个角度想，即便那几个一直陪伴身边的女孩子，也是独立个体，而非任她揉捏的泥人。

不顾女王的矜持，玛丽私心满满而又冠冕堂皇的向亨利二世表示，希望和王储一起“学习为君之道”。

而被她拜托过的弗莱明夫人，则是以认真倡议加不正经的撒娇，帮玛丽向国王提出了诉求。

嗯，她们索性绕过那位瓦伦蒂努瓦夫人。须知，作为新欢，弗莱明夫人面对旧爱狄安娜可谓小心翼翼；如无必要，尽量避免单独会面。而自从女管家出了这档子尴尬事，玛丽也有点害怕和“苦主”促膝详谈了。

凯瑟琳王后呢，正被刚出生的小儿子攫取了所有注意力，暂时没空关心妾室们的明争暗斗。

所以，国王就笑着拍板，安排玛丽和弗朗索瓦成为了“同学”。

于是，“新课”就这样开始了。

被法国宫廷重新教育过大半年后，玛丽的法语已经非常标准流利，交谈乃至书写都毫无障碍。因此，两个孩子之间，无论课业还是日常交流，都无甚障碍。

用的是“促进感情”的招牌，但玛丽的目的，其实颇不单纯：培养感情需细水长流，不急于一时……所谓知识才是力量，法兰西王太子的丰厚教育资源，怎么也要顺势共享一些才好。

毕竟，在这个重男轻女的王宫里，堂堂太子妃，实则也不过是王国继承人的附属。这，让从平权年代穿越来的玛丽颇为不爽。

在苏格兰的时候，君权模糊了男女地位差；但来到法兰西，繁文缛节等各种限制无时不刻在提醒她，她确实生活在公元十六世纪。

自打这对“未婚儿童”开始共同课程，玛丽更真切认清了宫廷的另一面事实。