陆仁嘉：？

其余几个小朋友：“有道理啊……这就是书里说的台上三分钟，台下十年功吗？我们也要匀点时间去锻炼了。”

陆仁嘉：……？？？

根据小朋友们的反应，不难他这次主题班会从某种程度来说可以算得上是行动大失败了。

对此陆仁嘉痛定思痛，在当天晚饭的时候，又宣布了一件新的事情：“我观察过了，最近大家的作业完成程度和课堂参与度都有点下降，是不是觉得学过的都会了？”

说完这句话，他也觉得自己的语气有点阴阳怪气，连忙添补道：“我能理解大家不愿意做一些无意义的机械重复，但有没有意义还是要有严格的判定的。如果大家都觉得学的都会了，那我就让老师们加快学习进度，怎么样？”

“这个严格的判定是什么？”早就厌烦了机械重复，然而抄写……不对，作业机器人助手还没研发出来的艾可第一个应声，“有评判标准吗？”

“有的，”陆仁嘉早就做好了准备，对此一点都不慌，“就像你们期末考试一样，这次考核分为四个部分。第一个是法律意识测试，对应的是基础培训班；随后的是动手能力、理解能力和相处能力。后三样对应的是实操作业、阅读作业和每个培训课程里都自带的沟通拓展课。

“评分标准已经在老师的帮助下列好了，到时候我会根据你们的表现一一对应，给出一个合理的分数。分数达标的可以选择跳级或者取消部分作业，不达标的还是要认真上课。结果出来以后对成绩有异议的，可以私底下来找我看评分表。”

几个小朋友对此并没有异议，他们还没有参加过正式的考试，都将这件事类比成“比赛”一类的活动，自信满满地应答下来。

陆仁嘉想到自己准备好的那几份试卷，心里想的却是今晚要记得回去搜搜，怎么安慰收到了打击的小朋友。

为了能够尽快光明正大地少做或者是不做作业，小朋友们催促着陆仁嘉赶紧开始考试。