如此一来，原本正在欢呼的大部分学生，都会面临降档的可能。

最麻烦的是，报考哪个学校，将变成极大的麻烦。尤其是本科线和大专线左右徘徊的学生，大专和本科可是不能同时报名的，大中专和大专，同样是只能报考一个。

从云端滑落的感觉，糟透了。

赵丹年也忍不住道：“怎么预测的分数线，差这么多！”

只有刘康精神了起来，故意板着脸道：“我就说，我的判断是有道理的，你们还不相信，幸亏志愿表还没填，要不然就出大事了，全部滑档了怎么办？那可就变成了大笑料了，西堡中学高分考生集体滑档……”

“闭嘴！”不止一个人，将唾沫星子吐在了刘康的脸上。

但在骂过以后，沉着脸的依旧沉着脸。

刘康用手搓搓脸，不以为意的道；“真理总是掌握在少数人手中。”

……

第239章 战略战术

大部分学校的老师预测分数线的时候，都是以本校学生的分数为基础，综合附近学校的学生分数做判断的。

80年代的咨询交流速度很慢，坐火车到临近的城市都要一天的时间，别说了解全国情况了，省内情况都不可能完全了解。

像是河东省这种地方，平江一中的老师通常与附近的几所学校老师讨论一下估分成绩，再打电话问两个县市的熟人，差不多就算是了解情况了，厉害和负责的可以问问其他省的情况，做一个比例性的判断，基本达到极限。

至于传说中的数学模型，分析诊断之类的分数线预估方式，1983年的教育工作者表示听都没听过。

南湖市的老师也是类似，找附近的二中三中等学校了解一下情况，然后通过个人关系，询问一下平江地区的成绩，通常就会获得满足。

这也与现在的报考方式有关。99的人都会填服从分配，这样能够保证即使报错了学校，至少不会滑档到一无所获。