他想想自己以前还没有小金库的时候，再想想现在小金库已经很充实，还每天有进账的日子，就觉得好满意好开心啊。

不过……

“额娘，要是每天都这么想，是不是就不用努力了呀？”毕竟已经拥有很多了。

“你不执着于只追求金钱的话，生命中还有更多能追求的东西啊。”

这一天，额娘给他讲了很多他认知以外，多彩的世界。有历史起源的厚重，文化传承的璀璨，大好河山的壮丽，诗词歌赋的优美……

她温柔轻缓的话语，为他描绘出一副副美好的画面，胤祁第一次因为自己的无知，感到无比的茫然。与此同时，他的心里，求知欲也在飞速地滋长起来。

“额娘，祁儿知道了！”

“知道什么了？”

“祁儿要好好学习！”

秀敏松了一口气，欣慰地笑了。

从这一天开始，胤祁学习的心态变了，他再也不随便提出角度刁钻的问题，而是变得谦虚地去接纳老师想教给他的东西。

虽然他也会发散思维，去从不同的角度理解书上的典故，但他会自己用小白的语音记录功能，把自己的问题和理解都记下来，过一段时间再思考，或者拿去问额娘。

在他看来，额娘的答案，总是比老师们还要更加通透。只是额娘比老师们还要忙，没有那么多时间亲自教他，虽然他不懂额娘在忙什么。

胤祁的学习进度比老师教的要快很多，老师才讲到千字文的前一百字，他已经靠着小白的查询功能，弄懂了全部千字文的意思，并通篇背诵了下来。

三字经和历史典故也是如此。

他学会以后，在课上一边做出认真听讲的样子，另一边却让小白给他播放科普的小视频，巩固知识，将之消化为自己的东西。

比如老师在讲‘滥竽充数’的历史典故，胤祁的面前就播放起相关故事的‘秒懂动画’，里面还能听到老师不会讲到的古代音乐。