由于姥姥和姥爷都是教师，我深知担任班主任的不易。

我记得高二那一年，有一个特别不爱学习的男生转入了班上来，平时旷课，不写作业，上课捣蛋……这些还是在姥姥的可控范围中，课余时间里找他说说话，批评批评他的不良习惯，倒也没有耽误回家吃饭的时间。

然而期末前的一周，那个男生跟别班的一个体育生发生了口角，后来升级成了打架，双方互有受伤，闹得挺轰动的。

那一天，两个打架的学生被带到了德育处，他们的家长先后也赶到了学校，姥姥和体育生的班主任也陪在左右，中午都没时间回家吃饭，直至下午上课的时候，姥姥才回办公室扒了几口我带过来的午饭，然后又回到德育处，继续调和双方家长争闹赔偿的问题。

又想到言守诺现在和我的关系缓和了很多，虽然也还是不怎么和我说话，可眼神里已经不再出现敌视的眼光了。

前几天的周末，她回到别墅后，悄悄的躲在乐器室门口，安安静静的听我弹钢琴，我沉浸在钢琴的音符里，是真的没有听到门外的动静。

恰好那一天言守箴提前下班，直奔乐器室找我时，和言守诺撞了个正着，便问她是不是也想学钢琴，她却别扭地跑开了。

于情于理，我都应该代替言守箴，以言守诺家长的身份，去学院了解一下情况。

结束了和言守礼的通话，我赶忙给言守箴打去了个电话，将言守诺的事情和他说了。

“我不是叫你别接任何人的电话么？”言守箴大概很后悔没有强调让我不要接言守礼的电话，无奈地道，“我正在赶去她的学院，你不要担心，好好的呆在房间，听话。”