苏洄是很愿意的，只是担心自己拖累整个小组，可王教授不这么觉得。

“这几个学生里正缺你这么一个英语写作能力强的。结果好是很重要，但也得文章写得不错，审稿人看着舒服才行。”

经他说服，苏洄同意了。王教授提议让他和其他几个学生一起开个临时会议。

下午四点，苏洄按要求来到了开会的小教室。门半开着，他敲了敲，本想自己进去，没想到门忽然从里拉开了。

下一秒，他毫无征兆地对上宁一宵的脸。对方显然也有些惊讶，愣了片刻。

“你也是跟着王老师写论文的吗？”苏洄先开了口，不禁勾起嘴角。

宁一宵点头，“对。”他也露出笑容，将门拉开来，侧过身，让苏洄进来。

“这个项目需要编写统计工具，王老师给我们带统计课，他问我要不要来试试交叉项目，我就来了。”

他解释了一些，又有些后悔，觉得不必说这么多，毕竟苏洄也没有问。

回头时，宁一宵瞥见自己放在课桌上的笔记本电脑，是之前在二手市场淘来的，背板上的商标也已经掉了漆。平时不觉得怎样，这一刻它格外扎眼。

苏洄平时上课都独自坐在角落，从没当过谁的同桌，所以这次也下意识地在宁一宵前一排坐下。

“原来是这样，我也是今天才被王老师叫过来的。”苏洄笑着扭头，看向宁一宵，“跨专业很难吧，如果让我现在去做计算机的东西，我可能一点办法也没有。”