她当机立断，叫大孙子把韩勒接回覃家。

然而，即使家里努力让韩勒感到自己是被爱的，他在成长期间依然存在非常大的不安全感。

从心理学来说，父母的漠视往往会给孩子造成这种情况。

一些小孩可能就会做出一些过激的行为，比如在学校打架，偷窃，吸引父母多关注自己。

韩勒跳过了这个阶段，他自始至终都表现得非常优秀，也并不在意那对无良父母。

但伍木兰当了这么多年校长，深谙孩童的心理，有些问题没有表露，但并非完全不存在。

比如，韩勒对不认识的人异常冷漠，他非常不喜欢主动交朋友，又比如，女生只要稍微靠近，他就浑身不自在，严重点会控制不住黑脸。

这种情况，在初三那个暑假达到巅峰，韩勒突然到了厌女的地步。

当时伍木兰想着先找症结，再矫正他的心态，还没弄明白韩勒突然下乡了。

这一走好多年，回来后他对相看对象这事依然不上心，但比从前好的是，他在结交朋友方面显得更有积极性，虽说这个“积极”更像是为了赚钱的妥协。

以至于有段时间，她常常忍不住跟老头子嘀咕，担心外孙喜欢男人。

现在好了，会主动追求姑娘，知道说好听话哄媳妇，就代表他没有丧失爱人的能力，一个心中有爱的人才能对生活永远保持热情，不会轻易走歪路。

伍木兰欣慰啊。

就凭这一点，她对宿淼就没法不喜欢：“平时家里就我和你外公在，长寿也经常在外头跑，淼淼，你要是得空，就多来家里陪我说说话。”

宿淼自是没有不应的道理。

同时，提着的那颗心终于落到了实处。