晚上, 周成来到学校接女儿。

他在学校门口等了半天也没等到人，周秀关机了也打不通电话，周成便走到教室找人。

晚自习下课后, 学生三三两两地走出了教室。

一群学生边走边闲聊，三言两语之间说了今天学校发生的事情，迎面扑来一股青春的气息。

周成很感兴趣，只可惜周秀几乎不会和他说学习上的事，他刻意放慢了脚步。于是, 他听到了某个学生提起了周秀。

“我靠, 隔壁班的秀神太牛逼了。刚刚自习课他们数学老师给她改试卷，写什么什么对。老班拿这个批了我们一节课。”23班的同学说。

“我咋就没有人家这个脑子？”

“得了吧, 人家优秀的人还在努力，而你, 你要回家睡觉了吗？”

周成知道“秀神”这个外号，还是在《智力对抗》节目的时候偶然间得知的。周成听到这些赞美, 仿佛就像是在夸赞自己, 他的嘴角无意识地上扬, 听得心里美滋滋的。

教室外的走廊间，24班的同学们见了周成纷纷打招呼：“周叔, 你来找秀秀？”

“她还在写练习，要不要帮你叫她？”

班里还有很多学生没有散去, 班主任iss li也在教室里，她看到了在门口等着女儿放学的周成。

iss li跟周成说：“周秀这段时间学习任务会重一些，辛苦你们家长多照顾些了。”

看得出来周秀耗费了很多心血去准备数学竞赛，虽然她的数学不及生物亮眼, 但iss li还是很期待她能够在联赛中取得好名次。