铃声打响之后，火箭班的生物老师亲眼看见了他的学生，从老王那里走了出来。

他顿时了悟了。

他道是几时抢过王老师的学生，原来是这个学生自己主动跑到他们班的呀。

周秀是24班生物老师劝进来的，不过负责讲述理论知识的却是火箭班的生物老师。

课间的时候，生物班的学生就着数学和生物问题谈论了起来：

“我如果是周秀，我恨不得抱紧王老师的大腿！”

何老师从旁边经过，心肌梗塞了一下。

一个男孩子羡慕地说：“王老师可是特级教师，他带出了谢神，听说谢神从冬令营回来已经收到了清大的邀请。”

何老师捂住心脏：难道我就不是特级老师吗？

给我一个谢澄那样的学生，我也能带他冲到国金前二十，清大京大随便挑。

“说到底，数学竞赛还是比生物竞赛好啊。我也不知道我们现在背的这些东西、做的这些实验到底有什么意义。高考也不考，感觉像是白费劲。”

“但是能过了数学竞赛的关，高考数学成绩也差不到哪里去。”

何老师：“……”

何老师已经不想听了。

徐卿听到了这些讨论，不禁莞尔。

他把他们的问题抛给了周秀：“所以你为什么要来这里呢？”

周秀正在恶补生物知识，她听到这个问题，不假思索、很直接的回答：“因为兴趣。”

她听见班里的学生就“生物和数学到底哪个比较好”讨论了起来，周秀忍不住插了一句话：