小橘猫继续找，这一次翻了好久，终于在一条长长的标语上找到了“投”字，“学习不可投机取巧。”

只是这一整行的字是连在一起的，让猫有些为难。

小橘猫迟疑了一下，弹出猫爪尖，小猫眼瞪得圆圆的，仔细的用爪尖将这一个字与其他的字给分开。幸好这是贴在墙上的标语，是泡沫粘贴，还是很容易分开的。

小橘猫跟着划拉了几下，眼睛亮了起来，这个质感，爪感好好啊！

花豆叼着双面胶跑过来，咬住了一截双面胶，小猫猫试图将粘在自己猫爪上的胶弄到字上，却总是不得其法，小猫猫不得不飞快的开始甩着猫爪，有些气恼的喵呜叫着，想要将双面胶给甩开。

两只猫好不容易把这个字给粘好，只剩下最后一个喂字怎么也没有找到。

小猫猫抿了抿猫耳朵，坐在纸堆上面，伸爪挠了挠。

高分也趴在了花豆旁边，歪着小猫脑袋看向花豆，喵呜叫了一声：“要不，我们去找老师给印一张吧。”

就求一求老师，老师一定会答应小猫猫的请求的。高分对这个很有经验，每一次后爪站立，抬起小猫爪拉一拉教导主任的衣袖，乖乖的仰脸小猫叫，老师就会笑着摸摸她的脑袋，给她好吃的，给她想要的。

老师有打印机，每天都哐哐的往外印卷子，一下子能够印的比一只小猫猫站起来都要高，学生们都搬不动的。

花豆抬起后爪，挠了挠耳朵，犹豫道：“可以是可以，但是我们怎么和老师说我们想要什么字呢？老师又听不懂小猫话。”