农学院的专家给他们看化肥，数学系的教授给他们看数据，都是各自擅长的领域，不需要太多时间，就能分析出其内容中的价值与是否值得继续往下进行实操。

但能看懂是一回事儿，不舍得放下手里的资料，忍不住继续往下看，还互相交换资料地看，就又是另一回事了。

这群加起来有几百岁的小老头是一边看着，一边互相讨论着，还有甚者直接从随行的包里头拿出了纸笔，开始了计算和分析。

一时间，正屋里头是又有窸窸窣窣的落笔声，又有激情的探讨阔轮声，以及苏有粮、田凤娟两口子忍不住倒吸气的声音。

“媳妇儿，你刚应该也听见咱闺女说的那些话了吧，那说的都是啥意思啊，你听明白了吗？”苏有粮满眼呆滞地扯了扯旁边田凤娟的袖子，小声问着。

“我，没听懂。”田凤娟干脆利落地回答。

“……”苏有粮又问向林七，“那小七，你听懂了吗？”

“……听懂了一半。”林七点头又摇头，“我对农业学不了解，只听明白了数据相关的内容。”

苏有粮：“……”咋都能听懂呢？

田凤娟：“……”不会就我们俩不懂吧？

提问：屋里总共十五个人，六个专家五个教授听懂了，还剩四个人。

苏秋月是研发者，不光听得懂还是讨论主导者，还剩三个人。