钟晴从校长办公室出来觉得自己像是脱了一层皮。

回到高二办公室，第三节课已经开始，办公室只剩下没课的老师。

曾巧柔见她落座，凑了过来，一只手肘搭格子间办公桌的挡板上：“我怎么都不知道你搞艺术的？”

钟晴重新打开依旧空白的备课本，回答道：“你又没问。”

“那你教什么英语？没看你教师资格证吗？”

“没看，当时招人招的急，找关系进来的。”钟晴直言不讳自己进来的原因。

“真好，有关系就是不一样，”曾巧柔发生羡钦的声音，“今年这么个乡下的学校，都要求是一本毕业了，”曾巧柔一个人像是自言自语，又像是想起些什么，继续问，“那你艺术生，为什么代英语的课？”

钟晴探身，从隔壁办公桌借了本英语书，说：“因为当时代课老师只缺英语老师啊，今年高一还缺个语文老师，所以我也代语文啊。”

“你不是没有教师资格证吗？怎么代完英语，连着语文也找你代课，这也太不挑剔了吧。”曾巧柔语气里带着不公平的抱怨。

钟晴想快些结束这个话题，也想快些结束这个学校关于她的某些传闻。

她深知只要告诉了曾巧柔，不出一天，至少这间办公室和楼上的办公室都会知道这件事。

她抬眸，目光沉着，直言道：“代语文，是因为我是都成大学毕业的，虽然是音乐系，但是该有的文学造诣我一点也不少，代英语是因为我大三过完就去留学了。”

曾巧柔没料到她会回答，表情有些错愕。

钟晴也知道她自己在其他人眼里是有些不合群的，因此关于她的来历总是有着不同版本的说法：

比如她是县里教育局哪个领导包养的二奶，不受宠爱被流放，又比如她原本是省城重点高中的老师，因为得罪了别人被发配到这个乡下，又或许她其实是校长的亲戚，等等...

得到本人的回应，曾巧柔愣了会，半晌才开口：“那你怎么...”

“为国家教育事业做贡献，为培续祖国的未来的希望添砖加瓦，”钟晴没等曾巧柔说完下面的话，径直说道，紧接着仰头

看着曾巧柔。

曾巧柔瞧了眼钟晴桌上打开的英语书，干笑两声：“那就不打扰你备课了。”

曾巧柔离开后，办公室里恢复安静，只剩下书籍翻阅的声音。

一节课的时间，原本空白的备课本，终于被钟晴填满了几页，拿出从年级主任那里要到的课表，低头输入到手机备忘录里。

她提前来了两天，这个月的课，因为多了高一的语文，相对于过去有些多，每天往返明村的房子也有些麻烦，她打算申请住校。

多出来的两天时间，她打算调整一下作息，顺便去趟镇中心买点东西。

多腾出一节课的时间将语文备好课，午间稍作休息后，她步行去了镇中心。

学校离镇上最热闹的地方大概有1.3公里，步行约20分钟。

去超市之前，她顺道去了趟春姨店里。

掀开帘子进去，倒是看见个熟人在陪小琴玩，不知道从哪弄了台玩具小汽车，在桌上玩得正开心。

小琴是个孩子，有人陪着玩，玩得开心，这是钟晴意料之中的，但旁边那个与周遭环境略显得格格不入的齐津也玩得起兴，画面就略显得诡异了。