老师显然也很意外，还追问：“怎么回事？”

“是这样的老师。我觉得纪同学很有学习的天赋，想要帮助他，没想到他被我吓一跳，可能才……”

他的意思很明显，自己和纪越都不是故意的，而纪越其实是因为自己的缘故才会犯错。

“你说你要帮助纪越，这……”

“老师，同学之间互帮互助是正常的，何况我是和纪越是同桌。我会用课余的时间督促他学习，您不用担心。”

梁烈说的滴水不漏，班主任也在他的话语中逐渐找到一丝信心。

在她看来，纪越这孩子是挺聪明，就是不爱学习，什么人催都没有用。也许这次来了一个学习好的同桌，能帮助他好好学习呢？

想通以后班主任欣然应允：“好，那你们好好学习，你也不要太有压力。”

“不是，老师你们……”怎么又不征求我的意见？纪越还试图挣扎，可是嘴巴已经被梁烈捂住。

他的力道大到吓人。纪越一时间也没有办法挣脱。只能眼睁睁被他拖走。

“好的老师，那我和纪同学先去早读了。”

“去吧去吧。”

“唔唔唔……”无人在意纪越的意见。

等他们走出办公室了，老师笑得嘴巴都要咧到耳根。

有个好学生就是好啊，自己学习不够还要带动别人学习。人家还是自愿转来自己班级，kpi不用担心了。

周一前两节课是班主任的课，也就是数学老师的课。

平时纪越一般都是在睡觉，要么玩手机、看杂志、发呆……反正就是做一切学渣该做的事情，从来不会认真听讲。