至于其他上蹿下跳跟个跳梁小丑一样的学生。

哼哼，朽木不可雕也。

自从余柏林取得两试第一后，陈夫子就开始给余柏林开小灶，期盼他第一次教书，就教一个小三元出来。

其他同学还在学课本，陈夫子已经开始给余柏林讲解《四书文库》。

《四书文库》就和后世的《三年高考五年模拟》一样，是历朝历代考题范文荟萃。考试范围就那么几本书，这么多年科举，该出的都出过了。就算变，也万变不离其宗。

有很多读书人嚷嚷投机取巧不可取，但考试真题也没少做。碰巧遇到原题是撞大运，没遇到，历代考题也比自己乱出题目来练习策论来得靠谱。

这段时间余柏林学的是如何破题。

和后世的高考作文一样，一篇考试策论，破题成功，就成功了大半。破题之后，文章中心思想就定型了。正所谓破题之前文章由我，破题之后我由文章。

明破暗破、正破反破，说起来和后世高考话题作文其实差不多。唯一区别就是一些避讳的地方需要注意。

陈夫子虽然这次科举落榜，但不代表他的水平不高。而立之年的举人，在读书人中也算佼佼者。况且这次会试时陈夫子恰巧生病，并未发挥出原有水准。

陈夫子结合四书和经义集注，逐个列举讲解破题的诀窍，余柏林受益匪浅。

他国学底蕴虽然身后，文章诗词堪称大手，但如何应试却还是个新人。在古代，有名有姓、流传千古的才子，不一定金榜及第。

科举一途，他得收起小看之心，潜下心思好好学。

……被陈夫子布置了课业，在堂中读书抄书的一些学生就继续嘟嘟囔囔表示自己不满。

“这可是咱们文家开的。”

“凭什么单独给那外来小子讲课。”

“就是就是，简直不把文家放在眼里。”