格物以求宇宙之理，是国子监的课程中加入了几何和一些基本原理认知后喊出的口号，但要说正式的格物学，谁也不敢说自己全然懂得。尤其是国子监内的夫子们，越是深入思考，越觉得这些内容深奥，一个比一个谦虚。

但襄王都来要人了，两边自是绞尽脑汁思考起合适的人选，不管怎么说，学识沾边的、人品好的一股脑全送去，应该就没问题了吧？

组建学习班和实验室是令人愉快的，但轮到完成边关特别版刊物的文章的时候，薛瑜就只剩下头痛了。苏禾远家中直系亲属都没了，苏家被清洗之后，叔伯长辈与他关系更是不亲近，严格来说，过年时不想与人交际也没人能管得住他，面对薛瑜扔过去的零碎又干巴巴的记录，追着她要她回忆见闻。

就像后世学生出去玩，旅游很开心，回来布置作业要写小作文，就只有垮起个批脸一个选择了。

兄长包袱深重、需要以身作则的薛瑜，指望许袤劝说苏禾远失败。

黑心师父表示她的确需要提高文学素养，“殿下不需著文，但文章一道也不可轻忽至此。”

……不就是给你们写了个白话版故事总结吗？只是个基本的故事底稿，还要修改润色，最后让文章作者发表，又不是需要正式些的计划和公文。

但反抗无效，在苏禾远的毒手下，连大年初一大朝时，薛瑜脑海里打转的都是骈文和遣词造句。

这也就造成了，陈关收集了一天看法和消息下来，哭笑不得地禀报她：“殿下今日谈吐甚是文雅。”

回忆完自己表现的薛瑜眼角微抽，正常人谁说话一开口就是四六骈句啊！

还好，初二晚上她就写完了自己负责的两篇文章底稿，交给苏禾远通过后，只等他带人润色完成。