今天本不是匠人来上课的时候，有了一个墨学夫子试讲，才让同样上学的大小孩子们去通知了他们。学官知道他们都是从临近村子赶路过来的，夏季整理田地继续挖沟渠的活不少，显然其中也有刚帮着家里干完农活，就抓紧时间来上课的。

另一间学舍里，学习经义的学子们里，有穿着光鲜的，也有被明显分隔开、坐在后排同样穿着短葛的学子。但不管穿着如何，他们对待学习的心都一样真挚诚恳，努力在学习时展现出最好的一面的态度，并没有什么区别。

但新来的夫子并不能接受这些。

在争论时讲着另一堂课的县学另一个学官下了课，拦住已经气到要爆发的同僚，“人各有志。”他看了眼安五郎，“我们来上课，看到的是整整齐齐的学生，你看到的又是什么？你来做什么的，你心中清楚。”

安五郎本就对其他人去给光鲜的学子上课，自己却对着一群泥腿子心中不满，听出了拐弯抹角在骂他，在示意“请离开”时，重重一哼，“你们专程请我来，如今又要我走？你们这般欺辱于我，我非得去白露山问问你们齐国襄王，究竟是何居心不可！”

说得义正词严、掷地有声，不过是在闹事罢了。

学官们顾虑着安五郎是读书人，也是外国人，一直没有说得太过难听，谁成想竟助长了他的气焰，好像他才是那个讲道理被无视的人似的。

上课本就耽误了些时间，再耽误下去没完没了，学官们狠狠瞪了他一眼，分了一个人出去，要去请县令来。

没过半刻，出去的学官就回来了，留下的人心生纳罕，“钱县令人呢？”

学官吸了口气，看着安五郎神色复杂，嘴唇有些抖，“殿、殿下来了。”

询问的人呆住，看向安五郎，神色同样复杂起来。