“校长……你们怎么来了？”

两人的说话声虽然很轻，但还是引起了冯蔚的注意。

陈祁东呵呵笑了笑说道：“刚刚听宋杰说你们的实验到了关键时刻……我就过来看看！冯老师，给你介绍一下这是高三的年级主任徐林徐老师！”

“校长，我们之前在巿里阅卷组见过。冯老师，欢迎你来我们南塔高中指导啊！”徐林笑着回了一句，向冯蔚伸出了手。

陈祁东却摇了摇头说道：“老徐，你前几天不在，有些事还不知道呢！冯老师正式调来咱们学校了，现在教高三6班的生物……她是为了宋杰他们的这个cm项目来的！”

听到这话徐林更是大吃一惊。

之前他还在想着宋杰他们的这个项目高端的不像话，不像是中学生能做的……可没想到，江大附中的名师都冲着这个项目调职过来了！

由此，徐林对他们这个cm项目的兴趣更大了……

“那个……我能试试吗？”

他们在说话的时候，丁小雅也摘下了头盔，徐林见状立刻上前问了一声。

“没问题！”

在丁小雅帮助下的帮助下，徐林亲身体验了一回“意念打字”。

当他摘下头盔结束体验的时候，不无感叹地说道：“唉！老了……真是老了！你们这些孩子都能搞这么高端的科研项目了……这些是滤波器吗？”

他一边感叹的时候，还仔仔细细地把那个实验头盔从里到外看了又看。

看着头盔内部密密麻麻的脑电波传感器，他随口问了一句。

可就是这句话，仿佛在宋杰脑海中打开了一扇门！

“徐老师，你刚刚说什么？”

“说什么？我就是问问，这些是不是滤波器……你们刚刚不是在说什么脑电波吗？这些小零件是不是过滤脑电波的滤波器……”

徐林的话还没说完，宋杰却自顾自地坐到了电脑面前，打开了软件將十几条不同的脑电波型比对了起来……

“哈哈哈哈！我明白了！”