陆惊蛰认真地想了想，也没想出西河有什么地方好去。虽然他在西河出生，但不在这里长大，大多时间在外求学，读书期间曾经独自骑车环游欧洲，但那样的事也很久没做过了。工作后去的都是必要的社交场合，想必omega不会喜欢。

过了一会，他提出合理的建议：“你可以叫司机陪你去。”

如果身边的人答应，他明天会让司机等在门前，随便omega要去哪里，只要在晚上十点钟前回来就可以。

然而温时并没有很想出门，他只是脑袋不太清醒，就像问半梦半醒的人问题，会得到许多天马行空的答案。

所以，他理所当然地没有回答这个问题，可能是觉得有点不舒服，他翻了个身，床很大，足够两个人保持恰当的距离。

温时也似乎幻想了很多，他慢吞吞地问着没有逻辑，一般人很难理解的问题：“为什么要问我痛不痛？”

陆惊蛰偏过头看他。他换成了仰躺的姿势，小臂横着搭在眼前，手腕脱力般的垂着，房间里没有开灯，有不知何处的微光映照着，能隐约看出白的皮肤，青色的血管。

手腕上的一圈肤色明显不同，陆惊蛰想到刚才的事，omega本能的想要逃开，他便捉住了对方的手，迫使他无法支撑自己，但没有控制好力度。

也不能指望陆惊蛰永远那么冷静，即使是一次治疗活动，毕竟是做那种事。

而从某种意义上来讲，现在的温时和第一次没有什么区别。

陆惊蛰诚实地回答他：“因为你看起来有点可怜。”

司机说陆先生是个好人，可能也没有错。一般人大多会这么认为，因为陆惊蛰的性格看起来很好，几乎不发脾气，待人宽容，给的工资又高，每年捐给慈善事业一大笔钱，且很少听闻有人能真的冒犯到他。

实际上陆惊蛰没有别人认为的那么好，温时哭的时候没有停，结束了才问，当时还打算第二天就把温时送走，过后就要合理的行使对温时的使用权。

可怜是没有用的。

温时怔怔地想了会，自顾自地辩解：“也没有很可怜吧。”

对方又不是坏人，又没有故意粗暴和虐待。温时很轻易地说服自己。

他模糊地回忆起自己青春期在学校里发生的事。

十六岁的时候，alpha和omega普遍到了性别二次分化的年纪，班级的学生按照性别分成三组，分别去不同的教室上生理课。

由于老师上课使用的课件涉及不适合一般青少年观看的照片，窗帘被拉的很严密，教室里一片昏暗，所有人都在听那些很陌生的知识。老师详细地讲述了omega的生理结构，以及腺体、信息素对人的影响。那个omega老师告诉他们，虽然alpha和omega在社会意义上是平等的，但对两种性别的人而言，性.交是完全不同的体验。alpha是在占有另一个人，不需要付出代价，而omega则是交付自己，接纳另一个人。信息素会让omega对占有自己的人产生依赖，在追求快乐、逃避痛苦的本能中，omega会从身到心将自己托付出去。很多omega的丈夫就算很糟糕，也很难真的下定决心摆脱对方，信息素营造了虚假的幻象和甜蜜。

omega每次都是在向另一个人托付自己。

但这套理论对温时好像不太适用。