“我们知道了，师父。”

几人齐声回答。

二民探身开口：“师父，音乐艺术方面呢？”

韩弃想了想，摆手示意：“那些先再说。不过音乐，我考虑过。”

“师父。”

二民看着韩弃的吉他，试探开口：“您的那些歌曲，需要翻译成通用语。所以这也表示原来的版本是用汉语汉字创造并演唱的是吗？”

韩弃看着二民：“你有什么想法吗？”

二民开口：“如果学校要创办，教授弃儿属于我们自己的汉语汉字，是一定要学会的。如果您考虑进度问题，诗歌和文章都有些深。用汉语汉字您创造的诗歌通俗易懂还好听。用来让他们锻炼发音不是正合适？而且学习起来更有兴致，更容易。”

韩弃一愣，看着二民：“怎么？你是这么想的？”

“我们也这么想。”

其他几个徒弟开口附和。

四民笑着示意：“我经常听二民哥哼着师父的蜗牛呢。我都快会了。”

这倒真是个办法。

韩弃想了想，笑着开口：“这个建议不错。不过之后再说。”

指着二民，韩弃开口：“但你先得和亚力克导师打个招呼。因为汉语汉字虽然是弃儿的语言但是，现实情况是都会说通用语，可汉语汉字谁都没接触过。等同于凭空出现，要交流，要学习，就要做好翻译工作。”

想了想，韩弃摇头：“算了，哪天他来学习汉语汉字的时候，具体再说。”

三民开口示意：“师父。亚力克导师比我们掌握汉语汉字要更熟练更精通。而且对于通用语的应用还有文章也是顶级的。我想会大量侵扰他的业余时间。会不会打扰他在学士城教授权贵的工作啊？”