他们之前的实验，研究对象不是自闭症的孩子，而是注意缺陷多动障碍的孩子。

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第268章 268妹妹

注意缺陷多动障碍是躁狂抑郁症的症状之一, 一般在7岁之前起病。开元幼儿园放宽招生对象，像这种间歇发病的精神障碍儿童，也能入园。

手续办理入园时, 所有家长都签过一份知情同意书，同意孩子成为实验观察对象。

这个实验观察不含给儿童用药内容, 只是记录干预数据, 家长给药后的反应。必要时园方会再次联系家长, 重新签署知情同意书, 比如做对照组实验。

对照组实验也不含给儿童用药内容, 只更换干预、引导方式。

初次入园的特殊儿童，分班原则是依据诊断证明, 自闭症儿童单独一个班，躁狂抑郁症单独一个班，其他身体缺陷的儿童也是如此安排。方便康复训练师、行为引导师上课。

颜青野他们的实验进行到二期, 就是用药后的心理治疗。这部分的数据缺失比较大, 需要很大的样本进行分析归类, 寻找更快更有效的心理治疗方法。