那一刻他突然悟了，自此他便是站在二班食物链顶端的人了，可以正当化发号施令督促别人不说，也没有人能管得了自己。

“不错，我觉得可以。”

知子莫如父，老陈继续道：“接下来我们说一说这个打卡制度啊，这个至关重要。”

他把分好的每个小组名单发给了各个班干部，每组四五个人的样子。

“每个小组成员都将计划的完成度反馈给组长，而组长反馈给班长，最后班长反馈给我。”

“班长要以身作则，上行下效。”

这八个字一箭一箭射穿新任班长的肩，按这制度完不成任务不都是班长遭殃？

其实老陈就是想变相整自己吧。

其他班级都在喜迎新年之时，二班群众也在辞旧迎新，都说改革会遭遇阵痛，二班的痛苦没有丝毫得到缓解的趋势。

他们遭受了这个年纪早就该遭受的辛苦和艰辛。

原先年级最闲鱼的养老班一跃成为了劳模班，闻鸡起舞不说，课堂、课后都在学习，一副小树抽芽欣欣向荣的样子。

校长看了都直说好。

这副诡异的向学之风吹到了三班，令董言很是坐不住。

本来两个班级离得就近，而之前三班才是年级里最优秀的被点名表扬的班级。

那天她和隔壁班主任聊完，人家就雷厉风行焕然一新了，很难不觉得是在和三班打擂台。

于是乎董言也加班加点搞了个新计划，两个班以拼命压缩学生休息时间为乐，过上了很不科学的时间表。

但不得不说，两个班主任的举措还是挺有效的，有效在江倾晏和白倦因此连续两天没能说的上话。