“我想继续读书，”年轻的老师说，“其实毕业的时候我就觉得……我可能不适合当老师，但是现在不适合，不代表永远……还是应该多磨炼自己。”

“嗯。”

梁赫走到他们跟前，只听到了英语老的最后一句话：“跟你聊聊舒服多了，再见吧，高考加油。”

“谢谢，再见。”

走之前他也看到了梁赫，稍微点头示意。

等他的背影离远了，梁赫有些好奇地瞥向沈喆：“你怎么会跟张老师聊这么久？”

沈喆像是知道他会这么问，微笑道：“他人挺好的。”

“你不是还写申请书要换老师吗？”梁赫想起来这事是听说的，补充道，“周馨告我的。”

“人好，不一定适合这个岗位，”沈喆没动地方，直着身目视前方，“人好只代表我愿意跟这个人接触，是个人意义的。”

见识了“教师测评表风波”，梁赫对他的处事风格也更加了解。

“那你给老罗打a是肯定她的教学？”

“当然，”他立即承认，“讲课条理清晰，而且能控制课堂气氛。”

“老严也是？”

“嗯。”

“不对啊，”梁赫笑道，“你既然觉得老严讲得清楚，怎么还老来问我呢？”

沈喆抱起双臂，斜乜着他：“故意的是吧？你明知道这是我的问题。”