校方倡导人性化教学，在知晓简行的遭遇之后，纷纷表示对他的同情与支持。

因为简行平时给校方的印象很好，虽面相凶狠，却从不惹是生非。校方也不认为简行会拿这种事开玩笑，毕竟他们大学的入学名额，是许多人求之不得的。

又害怕戳到简凌（简行母亲）的伤心事，校方连电话都没问候一个。

通过自己的胡编乱造，简行轻而易举地申请到网课权限，又买了最早的航班回国。

在哪里上课对简行来说没有差别，他的成绩不好，入学名额也是靠简凌花钱购买的。

但y国的大学，好进不好出。

简凌能把简行送进去，简行却不一定有机会出来。

简凌是想用学业将他困死，让他断了不该有的念想，从而将注意力投入在“正事”上。

又或者，简凌希望，简行顺利拿到毕业证后，可以从事相关的工作。

只要不把注意力放在赛车上就好。

别的，简行做什么都可以。

只可惜，简行想做的事只有一件。也正是这一件，谁都没办法动摇。

简行有些特殊，他睡觉不喜欢抱东西，他喜欢抓东西。

不管是什么，让他稳稳抓住就好，只有这样他才会心安。

最常见的，他会用右手抓着自己的左手，侧着身睡觉。等到半梦半醒之际，他又有在床头摸索东西抓在手心的习惯。

半夜有些饿了，但丝毫不能影响他的睡眠。睡梦之中，简行老毛病又犯，猛地出手往身边一抓。