太宰治看到这题的时候，用手推了下自己的脑袋，看看自己能不能想起些什么来。

这题的范围有点大，对他来说简直超纲了！

他又没有专门去背这个，就算有也忘了啊！

这个系统出的什么破题啊！正常人谁会没事去记圆周率，而还那么长。

在一边的夏目贵志念着念着就有点自闭，到底后面的数字是什么呀！他的老师只是叫他记住后面几位数就好，而且考试的范围也没有那么大啊。

猫咪老师对那个也不是很懂，当时只是在夏目的课本有见过，可后面的数字不就是阿拉伯数字？

看着夏目在那背得很苦恼，猫咪老师就提了个建议：“要不咱们试一试运气？”

夏目贵志背到直挠头发，这是最让他头疼的一次问答，后面的数字他真的想不起来。

见猫咪老师有招，他干脆就放弃了，转头问道：“老师，你有办法？”

太宰治也放弃去想这个问题，他朝猫咪老师看去：“猫老师说一下，赶紧把这个问题解决了，真是太伤脑经了。”

猫咪老师认真讲道：“夏目你之前不是和我说阿拉伯数字由0123456789十个数字组成吗？要不咱们抽一个试试！”

夏目听完面无表情地瞅了眼猫咪老师，这个办法哪里算个办法啊，“万一全部没有中就完了！”

太宰治也不太赞同这个方式，动了下嘴角和猫咪老师道：“对啊，我们只有三次机会，这数字就有十个，想要成功很难！”

……

挣扎许久。

“算了，就用猫咪老师说的吧！我实在想不出那个数字是什么！”经过二十多分钟后，夏目贵志整个人想到答案想有点崩溃，最后他还是放弃了。

太宰治也不想在那推算圆周率有没有规律，因为他记起来圆周率好像是无理数无规律可寻的。