几个老师综合出了一份卷子，先在村小进行一次考试，之后又根据学生平时的表现，把一部分接受知识比较快或者特别好学勤奋成绩好的学生分出去，给他们加快进度。

剩下的一部分，再根据实际情况，也相应的增加学习任务，人家学了一年，他们只有不到一学期的时间，除了加快进度别无他法。

这样一来，聪明的学生尽量多学抢高分，学得慢的学生努力加强不拉低平均分。

陈有山对他们这种态度和方法都十分满意，还专门在村里开了个会，严格要求家长，尤其是进了快班的学生家长，不要给学生繁重的家务活，保证他们足够的学习时间，为学生提供好的学习环境。

村民们也知道了他们的娃要跟公社的娃比，虽然心里觉得没啥希望，但这时候怎么都不能弱了气势。再加上不管比不比得过，娃进了那个什么快班是真的，这就说明比另一批娃聪明啊！

进了快班的学生家长骄傲又自豪，一心想让孩子继续保持，没进的就拼命督促孩子学习，只要赶上了快班进度，一样能调进去。

学生们也憋着一股劲儿，小孩子都不喜欢输，尤其是他们村孩子上学晚，正是自尊心胜负欲最强烈的时候，不说他们也都会拼命的学。

而且许恒洲作为代校长，还直接在学生面前放话，只要期末考试成绩在公社小学平均分以上，就奖励一支铅笔，如果成绩特别突出，还有其他奖励。

再多鼓励的话也没这个来得管用，从来实物奖励都是最吸引人的。

几方同时发力，整整一个多近两个月时间，大河村村小的学习氛围空前浓厚，几个老师也是加班加点连轴转，又有林嘉言高扬邹思南等知青义务帮忙，恨不得给学生一个个单独授课。

六月，公社小学期末考试当天，派了两个老师来给大河村村小送卷子，同时也是来“帮助”监考。

陈有山气得回去就灌了一大杯白开水，喝得直打水嗝。

公社两个老师监考完，卷子都没让许恒洲他们沾手，直接就带着走了。

许恒洲把自己记下来的卷子默了出来，又让学生们做了一遍，心里大概有了谱。陈有山再来问，他就笑眯眯让他回去等消息。

小学一年级卷子，就两门，改起来快得很，没过两天公社那边就来通知了，让陈有山去公社一趟。

也不知道他去听了什么，回来的时候笑得满脸褶子，背着手走到村小，把正在给学生补课的四个老师叫出来一通猛夸。

他这人还算实在，口头表扬不算，当天晚上又开了个大会，把这次考试的成绩公布了出来。

这次考试，他们大河村村小的学生，不但没输给公社小学，还赢了！他们村小的平均分，比公社的还高两分！