“可在南通州，却是另一番的景象，这里的学馆，学的不只是仁义礼信，臣并非是说仁义礼信不重要，臣教授弟子，一直都对他们强调‘良知’二字，这良知，便与人的德行分不开关系。可单单教授这些，是不足以让人肯入学的，入学，学的不该是八股，而当是技艺，诗词、工物、农学、医学，算学，孔圣人在的时候，就一直强调君子六艺，认为君子，当有一技傍身的本领，方才可以立足于天地，从前的君子六艺，乃是礼、乐、射、御、书、数，可如今，世道不同了，自是不可食古不化。”

顿了一下，王守仁接着道：“当学馆里所学的知识，可让人有一技傍身，使这穷困的子弟可免于穷困，令他们有更好的出路。富贵的子弟，学了去，将来可借此而振兴家业，光耀门楣，那么……诚如陛下所言，这天下的父母，谁不爱自己的儿子啊，谁又甘心于自己的子弟，如自己一般的平庸，八股之学，他们学了无用，可真正有用的学问，能让他们的子弟有着莫大的好处，他们岂会不趋之若鹜，便是砸锅卖铁，也定要将孩子供养出来。”

“臣以为，这便是希望。历朝历代，都不曾给寒门希望，却又希望，能够教化他们，让他们知道荣辱，却殊不知，寒门的子弟们，是最精于算计，也晓得利弊的，让他们砸锅卖铁，去学那无用之物，哪怕是陛下拿着一把刀，架在他们的脖子上，他们也不肯学。可若是学了有用，能使自己的孩子，将来免于自己的困顿，他们便是没了自己的性命，不必朝廷三令五申的催促，不必地方官的鼓励，他们自然而然，会进入学堂。这教化，就如治水，无非就是因势利导而已，想明白了这一节，自是水到渠成。”

第1567章 神论

原来……这就是希望……

弘治皇帝大抵的明白了。

他微微眯了眯眼，很是认真的凝视着王守仁，眸光之中透着满满的欣赏之意。

一个读书人，成日读着四书五经，想要明白这些道理不容易。

而一个人明白了这些道理的读书人，敢于在这崇尚清谈的世道，将道理说出来，更不容易。

而最难的，不是能想明白这些道理，也不是敢于说出来。

最难的……却是真正肯去做出来，去将这些东西实践出来。

可是……在这个王守仁身上，三者有之。

希望……

弘治皇帝含笑着朝王守仁点头。

“此高论，朕现在终于明白了，如醍醐灌顶，哎……卿家是如何知道这些的？”

王守仁面对弘治皇帝的赞赏不骄不躁，而是朝弘治皇帝斩钉截铁道。