他飞快地从教师群里找了下这节课年级老师的排班情况, 不幸地发现，一时找不到空闲的老师。

老张围绕着圆柱兜转了两个来回，给年级主任又拨了个电话汇报家里情况，一分钟后，他迈着风风火火的步子回到了班级。

同学们都抬起头来看他。

老张眼睛在底下几十颗小脑袋上扫了一遍，却点出了没抬头的简昔，“简昔，你上来。”

简昔正在演算一道数学题，闻言，“？”

不过，她还是很快放下笔走上了讲台。

老张低声和她说了几句话，简昔点头，继而老张就拍了拍桌子宣布，“这堂自习课老师有点事，简昔同学来暂代老师一下，大家自觉维护班级秩序，好好自习。”

老张走得匆忙，出门前最后一句话是，“大家有问题的也可以上台找简昔同学商量一下，但一定要安静知道吗？”

事发突然，他想得很简单，简昔学神年级第一，那么自习课间充当小老师再好不过，优异的成绩足够她解决自习期间其他同学遇到的大部分难题。

但他没考虑到的是，简昔只是这个学期才新转来的学生。

更没考虑到的是，这种小老师的职责，原本应该是班长的。

此刻坐在第一排最左边的班长苗雯低垂着头，握笔的手指关节隐隐泛白，从头到尾，老张都没想起她这个班长的存在。

没有人去看她，她却感觉众人目光都在偷偷看她，如芒在背。

教室很快重新恢复了安静，一个小插曲而已，大家最在乎的还是手下的各种卷子练习册。

跟班上同学半熟不熟的简昔坐镇讲台，效果却竟然还算不错。

她跟在自己位置上一样，也只是安静地演算题目，但她只是坐在那，疏离着眉眼，却不怒自威，跟其他同年龄的孩子有种很不一样的气势。

底下的同学偶尔有交头接耳，笑声玩笑的，简昔会抬头看过去，蹙着眉只是眼神提示。