“大家这次成绩都是有目共睹，谁认真了，谁没有，都能用成绩检验出来。”简纯说。

几个人低着头，没说话。

简纯也不想那么严，但一味的好言好语可能会让学生觉得烦躁，当耳旁风，她恩威并施，也让学生能警醒些。

简纯挨着点名，一个一个的说，成绩突然下滑的，可能是因为没稳住，而那种一直不温不火的，就要严谨对待了。

她去不了实验班，又是十班班主任，以后就算是换班了，这些学生依旧是她的责任。

混个日子就完事儿，还是用这几年拼一把，都是人生一大重要选择。

一群人中也有马啸鸣，低着头，习惯被批评，一点都不敢吭声。

再看旁边的靳梓烨，听到简纯说话，时不时笑呵呵，又时不时点点头，那架势活像是莅临本校的领导。

学生们都给简纯晓之以情动之以理地说了半小时，又给发配回了班级。

把靳梓烨留了下来。

简纯翻了翻成绩表，抬眼：“你英语好像不错？”

靳梓烨扬着下巴，略微得意。

简纯下一句却是：“不过化学为什么错那么多？算了，你把本子拿过来，我看着你默写。”

靳梓烨：“？？？”

靳梓烨：“你不是物理老师吗？”

“我是你班主任。”

简纯越俎代庖，一点都不顾及靳梓烨的反抗。

靳梓烨这个人心高气傲，简纯其实也是怕靳梓烨在旁的老师那里没脸，就让人拿了本子过来默写。

写完，简纯挨着检查了一遍，别说，就靳梓烨这个水平，得被简纯的那暴躁化学老太踹上好几脚。

都要高二了，元素周期表都没记住。

下午有简纯的课，依照惯例讲卷子，班里学生水平参差不齐，通常没有可以跳过讲的题目。

一堂课下来，简纯口干舌燥，她灌了口水，又等着学生们上来问问题。

下节课她讲完试卷，准备让学生们先默写前一章的定义和公式。

每科都有硬性背的，但少有检查的，学生就不会去记。

一般都是文科适用较多，随堂抽背，随堂默写。