那家长还怀疑幼儿园的老师，但这里条件好的孩子不少，戴玉的就有好几个，真论价值，那些玉吊坠可值钱多了，怎么没见人家丢，偏偏你家的就丢了？

查也查不出来，还担心影响其他孩子，最后只能不了了之。

现在看来，捡到那个吊坠的人是刚才那男的？

听卓小猫小声讲，郑叹才知道，原来，卓小猫那天中午睡不着，拿着自己用儿童牙膏和两个小镜片做的“潜望镜”看到的。

幼儿园的孩子中午都在这里睡觉，不会回家，小丽就是中午午休时间醒过来去上厕所摔了一跤。至于那个“潜望镜”，小学劳动课程里面有根据光的折射原理用那种硬纸片和两个镜片组成的简易“潜望镜”，前段时间郑叹还看大院里有一些小孩子们玩过，像卓小猫这么小的，郑叹还是第一次碰到。

“他每次蹲久了之后起身都会后退，嗯，后退这么多。”卓小猫用手比了比。

也就是说，这家伙放玻璃弹珠不是瞎放的，是经过观察和大致测量之后才放在那里，只是，这种观察力是不是用偏了？

不过，毕竟只是小孩子，没想那么深远，也没想着告诉老师和家长，只将这当成一个小游戏，自己乐一乐。

至于卓小猫为什么不将这事告诉那位小丽，郑叹听卓小猫刚才的语气，他对那个大嗓门爱炫耀还尿床的小丽没什么好感，还曽放过一只虫子在小丽的裙子上，把人家吓得直哭，偏偏没人知道那虫子是卓小猫放的。

站在家长的角度，这时候应该教育教育他对与错，怎么样做才是最正确的，可郑叹不会，也做不到，话都不能说还教育个屁。

“卓小猫，这是你们家的猫吗？”一个小女孩走过来问道。

虽然卓小猫说过他的名字叫卓阳，但很多孩子们还是喜欢叫他卓小猫。

卓小猫摇摇头，“不是，它是我哥。”

那个小女孩听到回答后眼睛瞪大，不可思议道：“难怪你叫卓小猫，原来你哥是只猫，那你能变成猫吗？”

“不能。”

“哦。”那个小女孩一脸的失望，侧身看了看郑叹，伸出白白嫩嫩的小手准备揪郑叹的胡子，被郑叹躲过了。