原来，按照他的说法和理念，进行跨越射击的概念和原理其实并不复杂，要说远程的弧线投射自弓箭发明以后已经发展了数千年，而相关的操条和训练标准也已经初步归总出来了；

但是最后却被卡在了人员素质的这个瓶颈上。

能够进行最大限度的抛射，要求士兵个人除了相应协同能力和足够战地经验之外，还有有最基本的目视测绘和数学计算能力。

这是最基本的军事技术基础和前提，才有可能通过整体的精密计算和微调一致，彻底发挥出跨越射击的效果和杀伤力来。除非我要的只是一阵胡乱盲射的威吓效果和玄学概率而已。

更何况，相对后世那些精度和威力大为提高的金属壳子弹和线膛枪，我目前也才刚刚推广了硝化棉的发射药和纸壳定装弹，如果没有精确计算和观测的加成，那个超过一定距离的散布，就很容易变得额差不忍赌了。

而这显然已经是日后产生各种军代军事的技术兵种，及其分支的初兆和前置条件了。

然而，我显然也忽略了古今中外的巨大时代差别和代沟，后世那些能够进行跨越射击的近现代军队，已经是建立在工业革命相当成熟，而社会上已经有些足够数量受过教育的，相对素质人口比例的基础和社会大环境上。

比如一些后世小学生都能轻易解决的计算问题，放到了我身处的现在，却很可能成为古代军队士兵们苦苦琢磨的老大难问题。因为作为兵员的身体素质和文化素质，相比之下实在惨不忍睹，甚至不乏文盲。

虽然我已经通过强制手段，初步在军队中消灭了文盲现象，但是想要提高数理化的普遍认识基础，却不是一跃而就的事情。

而至少在我这个时代，也只有作为候补士官和预备军官种子的教导队和标兵营，以及我千挑万选后作为某种荣誉和资格的亲直团，才能勉强全数达到相应的要求。

要想彻底解决这个问题，恐怕得等淮东的新一代完全成长起来之后。

“我明白了……”

我对着他点头道。

“你可以继续在左右虞侯军的分属各部当中……继续推行此种战法……”

“此外，我专门授权教导大队和标兵营，从在役的营团中抽取术数比较好的士官和老兵。”

“在徐州境内进行合练和编成，作好日后的准备……”