“下一步。”高方平在旁边指挥着。

然后几个小女孩屁颠屁颠的把生石灰块，扑腾扑腾的扔进水里。

很快内中的水沸腾翻滚起来，开始挥发。于是孩子们一跳一跳的拍手叫好，以为是放烟火呢。

成为所谓的熟石灰后，继续下一步，由孩子亲自操作，把高方平规定数量的碱放入了其中，稀里哗啦，奇妙的化学反应，导致了进一步的水汽沸腾、蒸发。

“？”有些迟钝的孩子就蒙了。

几个小女孩躲在大哥哥们的身后，时而伸头好奇的看一下。

终于平静了下来，该沉淀的沉淀，该上浮的上浮。

“小子们，还愣着干嘛，把上部的溶液取出，用干净麻布过滤，放入大锅混合碱再加热。”高方平在旁边穿得如同毛毛熊，大肆动嘴。

“大老爷，大相公……”孩子们纷纷好奇的道，“可是该怎么做呢？”

“妈的你问我我问谁去，自己开脑洞。”高方平咆哮道，“我负责动嘴，你们负责做，先从笨办法来，做的多了，你们就会有一些方法简化的过程，这就是九作为熟，九熟为巧，九巧为精髓。我又不是神仙，我咋知道怎么做更好。研究出这么一个笨办法，我已经耗尽了洪患之力，剩下的就靠你们了，你们的老爹老娘，郓城的父老乡亲，能否用得起肥皂就看你们的了，加油，本官看好你们哦，你们是祖国的花朵。”

高方平的确通过各种笨办法，把肥皂勉强弄出来了。但其实他有自知之明，弄的不好，剩下的，真的就看这些好奇心最重，最爱折腾的孩子们去尝试开脑洞了。

步骤到此的时候产生了分支，孩子们是最奇葩的一群小家伙，各种让人啼笑皆非的脑洞出现了，出现分歧后，有时他们还会相互吵闹，打架。

有分歧就对了，说明他们投入了，各自有了主意和看法。

于是高方平局中调和一下，让几百个孩子分组，每组都有不同想法，于是，他们之间出现了竞争和技术比武。

高方平定下了规矩，浪费生产资料不怪他们，开脑洞失败也不怪他们，最有效力，生产方式最合理的那一组则重奖两颗奶糖。

于是，高方平眼睁睁的看着这些犊子各种乱来，各种浪费，嘻嘻哈哈，吵吵闹闹。最无法忍受的是，生产出来的肥皂奇形怪参差不齐。有的熊孩子造的肥皂，形状像是一坨狗屎。