祁殊经他提醒才想起来，从书包里翻出一摞卷子来递给他，“这是你的卷子，夏老师让我转交给你，有空可以写一下。”

贺衡沉稳地接过来:“放心吧，那我肯定是没空。”

话虽然这么说，贺衡看了看时间，还是回到自己桌前铺开了卷子:“我今儿写完吧，后天开学上课肯定要讲的。”

他写了一会儿，突然意识到了另一个问题:“等等，国庆有作业来着吧？”

祁殊心说你问的这个问题就很多余:“当然了，七天假期呢——你看班群没有，学委总结完发到群里了。”

贺衡这些天事一桩一桩的，还真没顾上看班群。现在祁殊一提醒他才想起来，连忙打开班群看作业。

三班最开始也是有两个班群的，一个带老师一个不带。但夏鸿说起来和他们差不了几岁，代沟也不大，很多时候都能聊到一起去。三班同学渐渐的也发现他不是个多事的性格，平时也很好说话，就没有特意避开他，两个群基本上混着用。

这次学委就把作业发到了夏鸿也在的群里，底下同学们都在抱怨作业多，抱怨到一半还因为夏鸿发了一句“珍惜现在的作业吧毕竟以后工作了一放假就会闲得无聊不知道该干什么”而引起公愤。

“老夏可真是……我最开始真以为他跟教导主任似的，是特别认真严肃那一挂的，没想到熟了之后这么能唠，还这么能气人。”

贺衡一边划着聊天记录一边笑，“当时还把你叫办公室里去，我还以为他要杀鸡儆猴拿你立威呢。”

祁殊觉得他这个想法就很不完善:“怎么立威啊，因为我在教室里画符训我一顿吗……要真是这个理由，说了也没人信啊，跟有什么毛病似的。”

祁殊顿了顿，还是替夏鸿又解释了一遍:“夏老师当时叫我去办公室是想聊一下学校里有阵法的事来着。”

贺衡联系上下文:“你们当时就已经发现那个图书馆不对劲了吗？”

那倒也还没有那么敏锐。

祁殊实话实说:“当时是觉得整个学校的风水都有问题，后来才缩小范围到图书馆的——不过学校的风水确实也有问题。”

贺衡愣住:“这么严重吗？有什么问题？”