如果说岛上有很多设备可以用，还有很多材料可以选取，他或许会相出一两个方法，然后远程教着孩子去制作。但现在时间紧张，设施简陋，材料更是约等于无。

在这种情况下，简直是鲁滨逊荒岛求生，就差一个星期五助手。

林鑫认真思考了一下，假如自己进入原始时代，那么要赚点别人手里的东西，应该怎么办呢？应该捣鼓出一点生活必需品，或者有艺术价值或者娱乐价值的东西。

让孩子们动用高科技，那又不是人人都是宫圣哲。

林鑫灵光一闪：“哎，你们岛上应该有土吧？做陶艺怎么样？你们园丁种地，总不会每一块地全部都用上了，一点泥都不能给你们。”

林佑康听到了可行的想法，兴奋起来：“陶艺可以。就是捏泥巴！我们可以的。”

五岁小孩捏泥巴当然能做到。

林佑安想了想，眼睛发亮：“嗯，我可以。”

于是他们的作业终于能敲定下来。

第二天，双胞胎早早起床，飞快吃好了早饭，开着两辆儿童车，跑去园丁那边借铲子和桶。两人一口一个“园丁叔叔”，乖巧求了一把泥土。

这段时间对这群孩子非常头痛的园丁心态就是崩溃。

他光想到这群孩子可能对岛上的花草树木动手，哪里想到竟然还能对泥土下手。他岛上的泥土难道即使随随便便搞来的么？

很贵的好不好。

海水对泥土造成的影响，显然不可能让岛上随便种植出诸多陆地上随意能种植出来的植株。一个优秀的园丁，当然会购买合适的泥土，控制温度和湿度来种植需要的花朵。

园丁叔叔很痛苦，却还要强行笑着说：“种花的泥土和你们用来做陶艺的泥土不太一样，到时候烧起来，说不定就崩裂了。会来不及上交作业的。”

林佑安和林佑康又想不出别的，继续期待且恳求着：“没关系，我们可以试试的！”

崩溃的园丁只能哭丧着表示：“我问问管家。”